Trong những năm tháng đầu đời, trẻ con chưa thể nói rõ những gì mình đang cảm thấy. Thay vào đó, các bé thể hiện qua ánh mắt, cử chỉ, cái ôm, tiếng khóc, hay những tiếng cười khanh khách. Đó chính là cách trẻ kết nối với cha mẹ và thế giới xung quanh.
Nhưng khi bé lớn dần lên, điều quan trọng mà cha mẹ cần làm — không chỉ là dạy con nói “mẹ ơi, con đói”, mà còn giúp con biết nhận diện, gọi tên và diễn đạt những cảm xúc của mình một cách tích cực, lịch sự và không làm tổn thương người khác.
Việc này không chỉ giúp trẻ dễ dàng bộc lộ nhu cầu, giải tỏa cảm xúc mà còn là nền tảng để con hình thành các mối quan hệ lành mạnh, biết giải quyết xung đột và trở thành người tự tin, hạnh phúc.
Vậy cha mẹ nên bắt đầu từ đâu? Làm sao để dạy con điều đó? Khi mà chính người lớn đôi lúc còn gặp khó khăn với cảm xúc của mình?
Hãy cùng Gia Linh FNG khám phá từng bước nhé!
Cảm Xúc Của Bé Mầm Non Là Gì?
Cảm xúc của bé mầm non là những phản ứng tự nhiên khi bé tiếp xúc với con người, đồ vật và các tình huống xung quanh. Đó có thể là niềm vui, sự buồn bã, giận dỗi, sợ hãi hay phấn khích… xuất hiện mỗi khi bé trải nghiệm điều gì đó mới mẻ.
Ở tuổi này, bé đã bắt đầu biết nhận biết và thể hiện cảm xúc, dù khả năng điều chỉnh còn hạn chế. Bé thường bộc lộ cảm xúc một cách mạnh mẽ, thay đổi nhanh và dễ bắt chước người lớn. Khi ba mẹ cười, bé cũng vui theo; khi người lớn giận, bé cũng dễ bắt chước cách thể hiện ấy.
Vì vậy, việc giúp bé nhận biết và gọi tên cảm xúc là rất quan trọng, giúp bé dần biết cách điều chỉnh và bày tỏ phù hợp, hình thành nhân cách và phát triển các mối quan hệ lành mạnh sau này.
Vì Sao Trẻ Mầm Non Cần Được Học Cách Diễn Đạt Cảm Xúc?
Trước khi biết nói, con đã “nói chuyện” với ba mẹ qua những cái khóc, cái cười, ôm ấp, cử chỉ… Đó chính là cách bé giao tiếp với thế giới. Khi bé lớn dần, biết nói, biết bày tỏ bằng lời — nếu không được hướng dẫn, con sẽ dễ bị bối rối với chính cảm xúc của mình, hoặc thể hiện sai cách, thậm chí tổn thương người khác mà không nhận ra.
Việc giúp con nhận biết, đặt tên và diễn đạt cảm xúc một cách tích cực, lịch sự không chỉ giúp con giải quyết xung đột, mà còn:
- Tăng khả năng tự tin, tự lập: Khi con biết mình đang cảm thấy thế nào, biết bày tỏ điều mình muốn, con sẽ tự tin hơn khi giao tiếp với bạn bè, thầy cô và người lớn, chủ động hơn trong các tình huống mà không phải phụ thuộc quá nhiều vào người khác.
- Phát triển các mối quan hệ lành mạnh: Trẻ biết lắng nghe và diễn đạt cảm xúc đúng cách sẽ dễ dàng xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè, gia đình và xã hội. Con sẽ biết xin lỗi, biết cảm ơn, biết chia sẻ niềm vui, nỗi buồn một cách tự nhiên.
- Học tập tốt hơn nhờ cảm xúc tích cực: Khi cảm xúc của con được cân bằng và biết cách giải tỏa những lo lắng, căng thẳng, con sẽ có tinh thần thoải mái để tiếp nhận kiến thức, học hỏi và khám phá thế giới xung quanh một cách hứng thú, hiệu quả hơn.
- Hiểu và thấu cảm với người khác: Trẻ được rèn luyện khả năng nhận diện và diễn đạt cảm xúc cũng sẽ biết quan tâm, thấu hiểu cảm xúc của người khác. Từ đó, con học cách sẻ chia, giúp đỡ bạn bè, biết cảm thông và xây dựng các mối quan hệ tích cực, lành mạnh hơn.
Những Cảm Xúc Cơ Bản Của Trẻ Và Cách Nhận Biết
Trẻ em từ rất sớm đã có khả năng thể hiện những cảm xúc cơ bản, những cảm xúc này là phản ứng tự nhiên của bé khi tiếp xúc với môi trường xung quanh và là nền tảng để bé hiểu và quản lý cảm xúc trong suốt cuộc đời. Việc nhận biết các cảm xúc này không chỉ giúp ba mẹ đồng hành với con mà còn giúp bé phát triển khả năng giao tiếp, thể hiện bản thân và xây dựng các mối quan hệ xã hội.
Dưới đây là các cảm xúc cơ bản mà trẻ hay thể hiện và cách nhận biết:
Vui vẻ: Khi bé cảm thấy vui vẻ, bé thường sẽ cười tươi, nhảy múa, hoặc có ánh mắt long lanh, thể hiện sự hứng thú và yêu đời. Bé có thể chạy chơi, tìm cách kết bạn hoặc thể hiện sự phấn khích khi nhìn thấy đồ chơi yêu thích. Đây là dấu hiệu cho thấy bé đang cảm thấy thoải mái và hạnh phúc.
Buồn bã: Cảm giác buồn bã ở trẻ có thể thể hiện qua hành động im lặng, cúi đầu, hoặc đôi khi là những giọt nước mắt. Khi con cảm thấy mất mát, không được yêu thương, hoặc thất vọng vì một điều gì đó, bé sẽ có phản ứng này. Nếu không được giúp đỡ, trẻ có thể tiếp tục cảm thấy bất an và lo âu.
Sợ hãi: Trẻ em có thể cảm thấy sợ hãi khi gặp phải những tình huống lạ hoặc nguy hiểm. Biểu hiện của cảm giác này có thể là trốn vào lòng mẹ, nắm chặt tay hoặc run rẩy. Trẻ nhỏ cũng có thể sợ bóng tối, những âm thanh lạ hoặc gặp phải những người không quen. Khi bé sợ hãi, việc ba mẹ an ủi và bảo vệ sẽ giúp bé cảm thấy yên tâm hơn.
Tức giận: Khi trẻ cảm thấy tức giận hoặc bị làm phiền, bé có thể la hét, đập đồ hoặc giậm chân. Cảm xúc này thường xuất hiện khi trẻ không có được thứ mình muốn, hoặc cảm thấy bị đối xử không công bằng. Cảm giác tức giận là một phần quan trọng trong việc giúp bé học cách giải quyết vấn đề và nhận biết giới hạn của bản thân.
Ngạc nhiên: Khi gặp điều gì bất ngờ hoặc lạ lẫm, bé có thể thể hiện sự ngạc nhiên qua việc mở to mắt, há miệng hoặc chỉ đứng nhìn chằm chằm vào sự việc. Cảm giác này giúp bé thích nghi với những tình huống mới và học hỏi những điều xung quanh.
Thích thú: Trẻ em rất dễ thể hiện sự thích thú với những điều mới mẻ hoặc khi khám phá môi trường xung quanh. Bé sẽ chăm chú, hào hứng và có thể thể hiện sự thích thú qua việc hỏi ba mẹ rất nhiều câu hỏi hoặc tìm cách khám phá thêm. Đây là biểu hiện cho thấy bé đang học hỏi và phát triển trí tuệ.
Ghen tỵ, xấu hổ: Những cảm xúc này có thể khó nhận diện hơn ở trẻ nhỏ, nhưng vẫn có thể thể hiện qua hành vi phàn nàn, né tránh ánh nhìn hoặc không muốn chia sẻ đồ chơi. Trẻ có thể cảm thấy không vui khi nhìn thấy bạn bè được đối xử đặc biệt hoặc có thứ gì đó mà mình không có. Cảm giác này nếu không được xử lý đúng cách có thể dẫn đến những hành vi tiêu cực sau này.
Hiểu được cảm xúc của con chính là cách tốt nhất để đồng hành cùng con, giúp con biết “à, hóa ra mình đang buồn/vui/sợ” và từ đó tìm cách xử lý phù hợp.
Cha Mẹ Có Thể Làm Gì?
Dạy Con Nhận Biết Và Gọi Tên Cảm Xúc
Ở độ tuổi mầm non, trẻ chưa thực sự hiểu hết những gì mình đang cảm nhận, nhiều khi bé chỉ biết khóc, giận dỗi hay cười vui mà không biết đó là cảm xúc gì. Vì vậy, việc giúp con nhận biết và gọi tên cảm xúc là bước quan trọng đầu tiên để bé học cách hiểu chính mình và giao tiếp tốt với người khác.
Ba mẹ có thể áp dụng một số cách đơn giản, hiệu quả sau:
Dùng sách, tranh ảnh, biểu cảm khuôn mặt, con rối: Những hình ảnh trực quan, màu sắc sinh động, biểu cảm rõ nét sẽ giúp con dễ dàng nhận diện và phân biệt từng loại cảm xúc. Ví dụ: xem tranh khuôn mặt vui, buồn, giận, sợ… rồi hỏi bé: “Con thấy bạn nhỏ này đang vui hay buồn nhỉ?”, hoặc cùng chơi với con rối đóng vai các nhân vật có cảm xúc khác nhau.
Nhẹ nhàng gợi mở cảm xúc cho con: Khi con gặp một tình huống nào đó, ba mẹ hãy kiên nhẫn trò chuyện và giúp con gọi tên cảm xúc của mình. Ví dụ: “Con đang buồn vì không được chơi món đồ chơi này phải không?”, hoặc “Con đang tức giận vì bạn làm hỏng bức tranh của con hả?”. Cách này giúp bé quen dần với việc nhận diện cảm xúc của bản thân và chia sẻ với người khác.
Làm gương cho con: Trẻ nhỏ học nhanh nhất bằng cách bắt chước. Ba mẹ hãy thường xuyên thể hiện và nói ra cảm xúc của chính mình trong các tình huống hằng ngày. Ví dụ: “Hôm nay mẹ hơi mệt, mẹ sẽ nghỉ một lát”, hay “Ba rất vui vì được đi chơi cùng con”. Khi ba mẹ thành thật và cởi mở với cảm xúc, con cũng sẽ học được cách làm như vậy.
Treo bảng cảm xúc tại nhà: Một bảng cảm xúc với nhiều biểu tượng khuôn mặt (vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên…) giúp con quan sát, ghi nhớ và tập nhận biết cảm xúc mỗi ngày. Mỗi buổi sáng hoặc tối, hãy cùng con chỉ vào khuôn mặt biểu hiện đúng tâm trạng của mình, vừa vui, vừa gắn kết cả nhà, lại giúp con hiểu rằng cảm xúc nào cũng tự nhiên và đáng được lắng nghe.
Dạy Con Diễn Đạt Bằng Lời
Sau khi con đã biết nhận diện và gọi tên cảm xúc, bước tiếp theo rất quan trọng là hướng dẫn con diễn đạt bằng lời, giúp con chia sẻ cảm xúc một cách rõ ràng, lịch sự và tích cực. Điều này không chỉ giúp con giải tỏa cảm xúc mà còn giúp ba mẹ, thầy cô và bạn bè dễ dàng thấu hiểu, đồng cảm với con hơn.
Một số cách ba mẹ có thể áp dụng:
Khuyến khích con nói về cảm xúc: Thay vì chỉ hỏi “Hôm nay con có vui không?”, ba mẹ hãy hỏi cụ thể hơn: “Con cảm thấy thế nào khi chơi với bạn?”, “Lúc đó con có vui hay buồn?”, “Con đang giận hay lo lắng?”. Những câu hỏi mở như vậy giúp con có thói quen suy nghĩ về cảm xúc và diễn đạt nó bằng lời.
Dạy con dùng câu bắt đầu bằng “Con cảm thấy…”: Đây là cách giúp con diễn đạt cảm xúc của mình mà không đổ lỗi hay trách móc người khác. Ví dụ, thay vì nói: “Bạn không chơi với con, bạn xấu lắm!”, hãy hướng dẫn con nói: “Con cảm thấy buồn khi bạn không chơi với con”. Câu nói này giúp con bày tỏ cảm xúc một cách nhẹ nhàng và dễ được người khác thấu hiểu hơn.
Mở rộng vốn từ vựng cảm xúc cho con: Nhiều bé chỉ biết vài từ cảm xúc cơ bản như “vui”, “buồn”, “giận”. Ba mẹ hãy dạy con thêm những từ gần gũi mà giàu sắc thái hơn như “hào hứng”, “tủi thân”, “thất vọng”, “hạnh phúc”, “thư giãn”, “lo lắng”… Càng biết nhiều từ, con càng có thể diễn đạt chính xác điều mình đang cảm nhận.
Kể chuyện, đóng vai cùng con: Ba mẹ có thể tạo ra những tình huống giả định hoặc kể những câu chuyện có yếu tố cảm xúc, sau đó cùng con đóng vai, trò chuyện. Ví dụ: “Nếu con là bạn nhỏ trong câu chuyện này, con sẽ cảm thấy thế nào khi bị mất đồ chơi?”, hoặc “Nếu con là bạn thỏ được tặng quà, con sẽ nói gì?”. Cách này giúp con luyện tập phản xạ cảm xúc trong các tình huống khác nhau, tăng khả năng diễn đạt và xử lý cảm xúc tích cực.
Dạy Con Đề Đạt Nhu Cầu Một Cách Lịch Sự
Bên cạnh việc nhận biết và diễn đạt cảm xúc, việc dạy con đề đạt nhu cầu một cách lịch sự cũng vô cùng quan trọng. Điều này giúp trẻ tự tin giao tiếp, biết tôn trọng người khác và dễ dàng được lắng nghe, đáp ứng.
Ba mẹ có thể bắt đầu bằng những cách đơn giản sau:
Giúp con phân biệt giữa nhu cầu và mong muốn: Ở độ tuổi mầm non, trẻ thường chưa phân biệt rõ giữa điều mình thực sự cần và điều mình thích. Ví dụ, “cần ăn cơm để no bụng, khỏe mạnh” khác với “muốn ăn kem”. Ba mẹ hãy nhẹ nhàng giải thích cho con biết đâu là điều cần thiết phải thực hiện, đâu là điều có thể có hoặc không, và phải xin phép hoặc chờ dịp phù hợp.
Dạy con nói lời lịch sự: Từ nhỏ, trẻ cần được rèn cách sử dụng các từ ngữ lịch sự như “dạ”, “ạ”, “làm ơn”, “cảm ơn”, “xin lỗi” đúng lúc, đúng hoàn cảnh. Ví dụ: “Con có thể cho bạn mượn bút được không ạ?”, hay “Con cảm ơn mẹ đã nấu cơm cho con”. Khi ba mẹ làm gương và thường xuyên nhắc nhở, con sẽ dần hình thành thói quen nói chuyện nhã nhặn, lễ phép.
Tạo quyền lựa chọn cho con: Thay vì áp đặt con phải làm thế này, thế kia, hãy cho con quyền lựa chọn trong giới hạn cho phép. Ví dụ: “Con muốn mặc áo xanh hay áo đỏ?”, “Con thích ăn cơm hay bún buổi trưa nay?”. Việc này không chỉ giúp con cảm thấy được tôn trọng mà còn tập cho con biết tự đưa ra quyết định và trình bày nhu cầu của mình một cách tự nhiên, chủ động.
Luyện tập qua tình huống giả định: Ba mẹ có thể cùng con đóng vai hoặc đặt ra những tình huống để con tập đề đạt nhu cầu. Ví dụ: “Nếu con muốn xin thêm nước uống, con sẽ nói thế nào nhỉ?”, hoặc “Nếu con không muốn chơi trò này nữa, con sẽ nói với bạn ra sao?”. Những buổi chơi đóng vai như vậy vừa vui, vừa giúp con học được cách nói chuyện nhẹ nhàng, rõ ràng và tôn trọng người khác.
Việc dạy con đề đạt nhu cầu lịch sự ngay từ khi còn nhỏ chính là cách xây nền cho con trở thành người biết giao tiếp đúng mực, tự tin và giàu lòng tôn trọng trong tương lai.
Dạy Con Lắng Nghe Và Thấu Hiểu Người Khác
Trong quá trình phát triển kỹ năng giao tiếp, khả năng lắng nghe và thấu hiểu người khác là điều rất quan trọng, giúp trẻ biết quan tâm, chia sẻ và xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp. Để con có thể làm được điều này, ba mẹ có thể áp dụng những cách sau:
Làm gương cho con bằng việc lắng nghe tích cực: Trẻ học rất nhanh qua quan sát người lớn. Vì vậy, mỗi khi con nói chuyện, ba mẹ hãy dành thời gian lắng nghe thật sự — nhìn thẳng vào mắt con, không vội vàng ngắt lời, gật đầu hoặc mỉm cười thể hiện sự đồng tình. Khi trẻ cảm nhận được sự tôn trọng và lắng nghe từ ba mẹ, con cũng sẽ học cách làm điều đó với người khác.
Hướng dẫn con kỹ năng lắng nghe: Nhắc con khi trò chuyện với người khác, hãy nhìn vào mắt người nói, chú ý lắng nghe cho đến hết câu chuyện rồi mới trả lời. Việc này giúp con rèn tính kiên nhẫn và tôn trọng lời nói của người khác, tránh ngắt lời hay lơ đãng khi đang nghe.
Khuyến khích con đặt câu hỏi khi chưa hiểu rõ: Khi nghe bạn hoặc người lớn chia sẻ, nếu con không hiểu, hãy dạy con biết cách hỏi lại nhẹ nhàng như: “Tại sao bạn buồn vậy?”, “Bạn giận vì điều gì thế?”, hay “Con nghĩ bạn ấy cảm thấy thế nào?”. Việc đặt câu hỏi vừa giúp con hiểu câu chuyện rõ hơn, vừa thể hiện sự quan tâm, chia sẻ với người đối diện.
Rèn luyện sự đồng cảm qua sách, truyện, phim ảnh: Khi đọc truyện, xem hoạt hình hoặc nghe kể chuyện, ba mẹ có thể dừng lại hỏi con: “Nếu là con, con sẽ cảm thấy thế nào?”, hoặc “Nếu bạn ấy là bạn của con, con sẽ làm gì để an ủi bạn?”. Những câu hỏi nhỏ như thế giúp con tập suy nghĩ cho người khác, đặt mình vào vị trí người khác để cảm nhận, từ đó hình thành sự đồng cảm và thấu hiểu.
Việc dạy con biết lắng nghe và thấu hiểu người khác không chỉ giúp con trở nên dễ mến mà còn rèn cho con khả năng xử lý tình huống tốt hơn, xây dựng được những tình bạn đẹp và phát triển nhân cách tích cực sau này.
Sử Dụng Âm Nhạc Và Nghệ Thuật
Âm nhạc và nghệ thuật là những công cụ tuyệt vời giúp trẻ mầm non giải tỏa và thể hiện cảm xúc một cách tự nhiên nhất. Ở độ tuổi này, nhiều khi bé chưa thể diễn đạt hết bằng lời, nhưng thông qua việc vẽ tranh, tô màu, ca hát hay nhảy múa, bé có thể bộc lộ thế giới nội tâm của mình một cách sinh động.
Vẽ tranh, tô màu: Khi cầm bút màu và vẽ, trẻ có thể vẽ bất cứ điều gì bé nghĩ đến — đó có thể là một ngôi nhà, một người bạn, hay đơn giản là những nét vẽ ngẫu hứng đầy màu sắc. Mỗi bức tranh là một câu chuyện nhỏ về tâm trạng, cảm xúc mà bé muốn gửi gắm. Ba mẹ có thể hỏi nhẹ nhàng: “Con đang vẽ gì vậy?”, “Con cảm thấy thế nào khi vẽ bức tranh này?” để cùng con trò chuyện về những cảm xúc đó.
Ca hát, nhảy múa: Âm nhạc có sức mạnh chạm đến cảm xúc rất nhanh. Khi nghe một bài hát vui nhộn, bé sẽ nhún nhảy theo nhạc, còn những giai điệu dịu dàng sẽ giúp bé cảm thấy thư giãn, bình yên. Ba mẹ có thể cùng hát, nhảy múa với con, để không khí gia đình thêm vui vẻ và con cũng dễ dàng giải tỏa những cảm xúc tiêu cực nếu có.
Sáng tạo cùng con: Thay vì chỉ hướng dẫn hay áp đặt, ba mẹ hãy để con tự do sáng tạo với những món đồ thủ công, cắt dán, nặn đất sét, làm nhạc cụ từ đồ tái chế… Khi ấy, con sẽ có cơ hội thể hiện thế giới riêng của mình, bộc lộ những gì con đang nghĩ, đang cảm nhận, giúp ba mẹ hiểu con hơn mà không cần phải ép con phải nói bằng lời.
Những hoạt động này không chỉ giúp bé giảm bớt căng thẳng, lo lắng, mà còn hỗ trợ phát triển khả năng quan sát, trí tưởng tượng và sự nhạy cảm với cảm xúc của chính mình lẫn người khác.
Kết Hợp Với Thầy Cô
Việc nuôi dạy và hỗ trợ cảm xúc cho trẻ mầm non không chỉ là trách nhiệm của gia đình mà còn cần sự phối hợp chặt chẽ với thầy cô ở trường. Bởi lẽ, phần lớn thời gian trong ngày, bé sẽ ở lớp học, tiếp xúc với bạn bè và cô giáo. Vì vậy, ba mẹ hãy thường xuyên trao đổi với giáo viên để nắm bắt kịp thời những biểu hiện cảm xúc, hành vi của con khi ở trường — con vui hay buồn, con có hòa đồng với bạn bè không, có điều gì khiến con lo lắng hay bất an không.
Ngoài ra, việc thống nhất cách dạy, cách ứng xử giữa gia đình và nhà trường cũng vô cùng quan trọng. Khi bé được sống trong môi trường đồng nhất — nơi mọi người cùng lắng nghe, tôn trọng cảm xúc và khuyến khích con diễn đạt một cách lịch sự — bé sẽ cảm thấy an toàn, yên tâm và dễ dàng học hỏi kỹ năng này. Ví dụ, nếu ở nhà ba mẹ dạy con “Con cảm thấy buồn vì bạn không chơi với con”, thì ở lớp cô giáo cũng sẽ hướng dẫn và nhắc nhở con bày tỏ cảm xúc đúng như vậy. Nhờ đó, bé không bị bối rối, hoang mang khi phải ứng xử trong những môi trường khác nhau.
Một mối quan hệ cởi mở, thân thiện và tích cực giữa phụ huynh và thầy cô chính là cầu nối tốt nhất để đồng hành cùng con trong quá trình học cách nhận biết, diễn đạt và điều chỉnh cảm xúc một cách lành mạnh.
Cha Mẹ Là Tấm Gương Của Con
Trong những năm đầu đời, cha mẹ chính là hình mẫu đầu tiên và gần gũi nhất với con. Trẻ nhỏ chưa thể hiểu hết những bài giảng đạo lý hay lời khuyên suông, mà chủ yếu học thông qua việc quan sát và bắt chước hành vi của người lớn — đặc biệt là ba mẹ.
Khi cha mẹ biết kiểm soát cảm xúc, bình tĩnh xử lý tình huống, nói lời nhẹ nhàng, tích cực, biết xin lỗi khi làm sai, biết cảm ơn khi được giúp đỡ, biết lắng nghe nhau… con cũng sẽ dần hình thành thói quen đó. Con sẽ học được cách diễn đạt cảm xúc một cách đúng mực, lịch sự và biết nghĩ đến cảm xúc của người khác.
Ngược lại, nếu cha mẹ thường xuyên nóng giận, quát tháo, chỉ trích, chê bai người khác, trẻ cũng rất dễ sao chép những hành vi tiêu cực ấy và áp dụng khi giao tiếp với bạn bè, người thân. Điều này lâu dài sẽ ảnh hưởng đến tính cách và khả năng xây dựng các mối quan hệ của con.
Một đứa trẻ hạnh phúc, tự tin, biết điều chỉnh cảm xúc tốt — chính là tấm gương phản chiếu từ cách sống của cha mẹ. Vì vậy, trước khi dạy con bình tĩnh hay biết xin lỗi, ba mẹ hãy thử thực hành điều đó với chính bản thân mình. Khi con lớn lên trong một môi trường mà tình yêu thương và sự tôn trọng được đặt lên hàng đầu, con sẽ tự nhiên học được cách sống đẹp và cư xử tử tế với mọi người.
Lời Kết
Dạy con diễn đạt cảm xúc và nhu cầu không phải chuyện một sớm một chiều mà là hành trình lâu dài, đầy kiên nhẫn và yêu thương. Cha mẹ hãy kiên trì làm bạn, lắng nghe và đồng hành cùng con mỗi ngày. Chỉ cần bạn chân thành, con sẽ dần biết cách bày tỏ cảm xúc của mình, hiểu người khác và trở thành một người biết yêu thương, biết sống tích cực.
Hãy cùng Gia Linh FNG nuôi dưỡng những tâm hồn nhỏ bé nhưng đầy cảm xúc và yêu thương nhé!
Nguồn: Tổng hợp
